[1:08] Друзья, всем привет! Как у вас дела? Всё хорошо? У меня всё замечательно, настроение летнее, совсем скоро отпуск и в целом всё здорово.

Ребят, перед началом эпизода хочу напомнить про наш Telegram-канал. Если честно, я сам не ожидал, что у меня будет столько идей для его развития. Но главное: там происходит то, чего нет в Spotify или на YouTube. Например, прямо сейчас в канале доступны несколько мини-эпизодов, которые я записал прямо на ходу. То есть без всякой обработки, пауз и с моей обычной, реальной скоростью речи. А ещё я выложил туда свою адаптацию рассказа Чехова «Смерть чиновника» и даже её полностью озвучил. Это первый раз в моей жизни, когда я делаю что-то подобное, но, по-моему, получилось довольно неплохо. Так что открывайте описание этого выпуска, кликайте по первой ссылке и переходите в наш Telegram. Жду вас там сразу после этого выпуска.

А сегодня я хочу поговорить о том, что меня бесит, причём давно и очень сильно. Я хочу поговорить о тех советах, которые якобы должны нам помочь, а на деле? А на деле делают только хуже. Если вы хотите быстро получить ответ на вопрос «Правильно ли вы учите русский язык?», то он у меня есть, и ответ этот такой: «да, правильно». Если же вы хотите понять, почему я в этом так уверен, тогда оставайтесь со мной до конца, я обо всём расскажу.

[3:04] А начать я хочу сегодня сразу же с объяснения фразы, которая, как мне кажется, идеально подходит этому выпуску. Она звучит так: «Каждый суслик в поле — агроном». 

Давайте разберём её по словам. Суслик — это такое животное, грызун. Если вы знаете, кто такая белка, то вот суслик — это её родственник. Только белка живёт в лесу и грызёт орехи, а суслик живёт в поле и грызёт… не знаю, тоже орехи, наверное. Хотя откуда в поле орехи? Ладно, не суть. А агроном — это такой человек, который делает так, чтобы земля давала как можно больше урожая: зерна, овощей, фруктов. В общем, еды, простыми словами.

То есть это, можно сказать, такой учёный или эксперт, который знает, как выращивать еду. Но что эта фраза значит целиком? «Каждый суслик в поле — агроном» означает такую ситуацию, когда человек, у которого нет знаний, начинает всех учить и говорить, как надо делать, а как не надо. Это вот если бы я сейчас вместо подкаста о языке начал рассказывать вам о лекарствах, медицине и о том, как правильно лечить болезни. Но я не доктор, поэтому раздавать такие советы я не имею права. И как вы думаете, почему именно с этой фразы я начал этот выпуск?

Знаю, что вы уже догадались, к чему я веду, но скажу это вслух: в интернете, и особенно в том, что касается изучения языков, каждый суслик в поле — агроном. У каждого есть своё мнение, как правильно учить язык, а как неправильно. Нужно ли учить грамматику в начале или лучше приступать к ней позже? Когда открывать рот и практиковать говорение? Нужно ли исправлять человека, когда он ошибается, или не нужно? И много-много чего ещё. Все хотят раздать советы, все хотят научить, рассказать, как правильно. И знаете, я ничего не имею против таких советов. У каждого человека есть своё мнение, и у него есть полное право это мнение высказывать. Как я сейчас.

Возможно, кто-то послушает мои выпуски и скажет: «Ну нет, он вообще не рассказывает про глаголы движения, не рассказывает про суффиксы или приставки и обходит всю грамматику стороной. Так нельзя. Лёша — плохой учитель». Буду ли я спорить с этим человеком и доказывать, что он не прав? Нет, не буду, потому что и он, и я правы. Мы оба правы, так бывает. Наши подходы имеют право на жизнь, и они друг другу не противоречат. У нас просто разные взгляды. Я считаю, что лучший способ выучить язык — это comprehensible input, и если этот человек со мной не согласен, что ж, это его право.

Но советы в духе «говори так, и не говори так» я считаю откровенно вредными. И знаете, я здесь не про очевидные ошибки. Не про те ситуации, когда вы действительно говорите «обе мальчика» или «оба девочки». Есть правила русского языка, и говорить «обе мальчика» согласно этим правилам недопустимо. Это неправильно. Такие советы давать не то что можно, даже нужно. Ради этого мы здесь все и собрались. Я же говорю про конкретные случаи, когда вам советуют изобретать велосипед и использовать сложные слова вместо простых. Например: «Хватит говорить ‘привет’, скажи ‘приветствую вас’». Окей, да, если вы работаете консулом в посольстве и скажете коллеге на работе «привет» вместо «приветствую вас», выйдет не очень хорошо. Но много ли кто из вас работает в посольстве? Я думаю, что вряд ли.

Ладно, давайте выясним, почему такие видео существуют и действительно ли люди, которые их делают, хотят вам помочь?

[8:00] Вернёмся к нашему примеру с «привет». Чтобы оставаться до конца справедливым, мне нужно пояснить вот что: если человек сделал видео интересным и объяснил, где и в каком случае уместно использовать такое приветствие, то вопросов к такому видео у меня нуль. Автор хотел помочь вам, зрителям, разобраться, когда вместо «привет» лучше использовать более формальное приветствие. И для этого выбрал кликбейтный заголовок и обложку. Так работает YouTube, и кто я такой, чтобы спорить с правилами игры? Я и сам иногда придумываю такие заголовки, чтобы вам захотелось нажать на мой выпуск.

Хорошо, но что делать с остальными? Что делать с остальными видео, где вам на серьёзных щах объясняют, что, мол, «мы так не говорим, мы говорим только вот так»? Когда вам объясняют что-то на серьёзных щах, то это значит, что это происходит на полном серьёзе, без юмора, без иронии, ещё можно сказать с пафосом. Когда вам что-то запрещают и советуют говорить только так и никак иначе, то тут выход для меня только один: выключить видос. Любой запрет — это плохо, а запрет в языке — это просто катастрофа.

Смысл таких видео не в том, чтобы вам помочь, а в том, чтобы вы его включили. Когда вы видите обложки таких видео, у вас сразу появляется страх: «О боже, я же всегда говорю ‘привет, как дела?’, неужели на русском так никто не говорит? Надо срочно включить и проверить. Может, я делаю что-то не так? Может, ‘привет, как дела’ — это вообще что-то на арабском?» И на этом страхе и работает алгоритм подобных видео. Если человек опытный, который давно учит русский язык, то он вряд ли будет такое видео смотреть, потому что он знает: говорить «привет, как дела?» можно. А вот если человек только-только начал учить язык, то такое видео точно привлечёт его внимание. Ладно, что я вам тут рассказываю? Я уверен, что вы, мои любимые слушатели, и так всё знаете.

Но давайте посмотрим на эту ситуацию чуть шире. Давайте выясним: можно ли вообще учить русский язык неправильно?

[10:49] Когда я только-только стал ходить в школу, то в первом или во втором классе нам читали стихотворение Владимира Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо?». И в нём чёрным по белому великий поэт написал, как нужно и как не нужно себя вести маленькому ребёнку. И поспорить с его представлениями о плохом и хорошем нам будет объективно трудно. Но кто сможет написать такое стихотворение об изучении языка? Такое стихотворение, с которым никто не станет спорить и скажет: «Да, этот человек прав, учить язык нужно именно так, как он сказал, а учить по-другому язык не нужно, это неправильно». Никто не напишет такое стихотворение, и даже в прозе не напишет, потому что в изучении языка правильного или неправильного нет. Есть то, что тебе подходит, и то, что тебе не подходит.

Приведу вот такой пример из жизни. Допустим, у вас есть друг или знакомый, который 30 лет работает водителем. Вы с ним ходите в бар пить пиво и семьями отмечаете Новый год. И вот в один день, стоя на балконе после семейного ужина, вы у него спрашиваете: «Майк, скажи, пожалуйста, в твоей жизни было столько машин… Посоветуй: какую машину мне купить?» Майк задумчиво смотрит в сторону, вдыхает морозный январский воздух и отвечает: «Знаешь, 30 лет вожу машину, но лучше машины, чем Renault Logan, я в своей жизни ещё не видел». Вы хлопаете Майка по плечу и благодарите за совет. Всё-таки человек опытный плохого не посоветует. 

Проходит неделя, и в вашем гараже уже стоит новый Renault. Но каждый день по дороге на работу у вас плохое настроение. Машина, которую вы купили, хорошая, классная, но… для Майка, не для вас. Проходит время, и вы каждый день думаете о том, что вам ну не нравится эта машина. А ещё чуть позже вы вообще добираетесь до работы на метро. 

Проходит несколько месяцев. Вы продаёте эту машину и покупаете, скажем, Volkswagen Polo. И всё в вашей жизни опять прекрасно. Машина, которую вы купили, вам полностью подходит. Именно о такой машине вы и мечтали всю жизнь. И теперь дорога до работы и обратно становится вашим любимым временем. Но виноват ли в этой ситуации Майк, который посоветовал купить другую машину? Ну конечно, не виноват. Майк хотел вам помочь и сделать как лучше. Но несмотря на весь его опыт, его выбор машины вам не подошёл.

И как вы думаете, что будет дальше? Ну конечно, я скажу, что то же самое происходит и с выбором метода при изучении языка. Если человек выучил 9 языков потому, что читал много книг, то это не значит, что его методика правильная, а остальные — нет. Просто этот метод подходит конкретно ему. Не нужно слушать людей, которые вас уверяют, что их метод единственно правильный.

Знаете, есть такие видео в духе «Только так можно выучить иностранный язык!». Нет, дружище, иностранный язык можно выучить по-разному. Если тебе нравится Renault Logan, то это не значит, что этой машиной должны пользоваться все. 

Кстати, ребята, которые меня слушают из Франции, к Renault Logan у меня претензий нет. У меня нет водительских прав, и я понятия не имею, каково это — водить машину. Уверен, что это отличная машина, и выбрал я её только для примера. Хорошо, дальше я расскажу, как было у меня и почему я считаю, что мой Volkswagen Polo — это comprehensible input.

[15:33] Почему я вообще решил говорить на эту тему? Это же вроде так очевидно, что не стоит и выеденного яйца. Ну хотя бы для того, чтобы объяснить эту потрясающую фразу. Когда я говорю, что это не стоит выеденного яйца, то это значит, что эта тема настолько простая и понятная, что как будто не стоит о ней даже и говорить. «Не стоить выеденного яйца». Но так ли это на самом деле? Действительно ли всё так просто и очевидно?

Знаете, когда я только начинал свой языковой путь, у меня вообще не было сомнений, что единственно правильный способ учить язык — это читать учебники по грамматике. Причём на русском языке. Это сейчас я понимаю, что был глуп и сильно ошибался, но в то время мне так не казалось. Я был уверен, что без грамматики язык просто не выучить. 

И знаете, если бы в нужный момент мне не попался тот самый подкаст от British Council, то The Russian Flow никогда бы и не появился на свет. Я бы просто бросил. Бросил учить английский в сотый раз и пошёл бы заниматься чем-то другим. И никогда бы не услышал, как прекрасно звучит французский в Квебеке. Никогда бы не понял всю красоту андалузского диалекта. Никогда бы не насладился звучанием итальянского языка. Поэтому, если кто-то сомневается, какой метод изучения русского языка выбрать, то слушайте то, что вам говорит сердце. Не я, не дядя или тётя с Ютуба, а именно ваше сердце. Простите за пафос, но только оно знает правду.

Мы все хотим найти эту волшебную таблетку, которая решит все проблемы. Мы верим, что в мире есть тот секретный правильный способ, благодаря которому мы выучим язык. Но, к счастью или сожалению, такого способа нет. Точнее, он есть, но он не универсальный, он не для всех. И наша задача: найти тот способ, который будет правильным для нас. Мой — не потому, что правильный, а правильный — потому, что мой. Кто понял эту фразу с первого раза, я вас поздравляю, у вас крепкий C1. Что вы тут делаете? Шучу.

Так вот, моим тем самым правильным методом изучения был и остаётся comprehensible input. И споры о том, лучший это способ или не лучший, меня вообще не интересуют. Даже если мне приведут доказательства, что учить язык через говорение, через общение эффективнее, я просто пожму плечами, скажу: «окей», и пойду дальше слушать свои любимые подкасты. И если я останусь единственным человеком на Земле, кто так считает, ну и что? Свой правильный способ я уже нашёл. А вы?

Ребят, главное, что вы должны вынести из этого эпизода, — это то, что не нужно слушать тех, кто даёт вам эти дурацкие советы в духе «говори так, и не говори так». Со временем, с практикой, вы сами поймёте, в каких ситуациях какие слова использовать. И даже если сейчас в какой-то формальной ситуации вы вместо этого страшного «здравствуйте» скажете «привет», то ни один нормальный человек вас за это не осудит.

И ещё: не верьте тем, кто вам говорит, что ваш метод неправильный, а его метод — правильный. Если вам нравится то, что вы делаете, то ваш метод он априори правильный. А этот человек, скорее всего, просто хочет вам что-то продать, поэтому и хочет вам внушить, что вы делаете что-то не так. Убирайте таких людей из своей жизни сразу же. Эти люди продают страх, а не курсы.

Ну и давайте закончим всё-таки на позитивной ноте. Хочу кое-что сказать для тех, кто дослушал выпуск до конца. Друзья, вы большие молодцы! Я знаю, как тяжело слушать подкасты на иностранном языке, особенно когда не всё понимаешь. Но с каждой минутой моего или другого подкаста на русском вы будете становиться только лучше. Вы уже проделали огромную работу, чтобы оказаться в этой самой точке. Дальше будет легче, я вам это обещаю. Я сам через это проходил. Главное сейчас: не останавливаться и продолжать в том же духе. Я в вас верю. Всё будет хорошо, я узнавал. Ну всё, давайте прощаться. Не забывайте про наш Telegram-канал, переходите в него прямо сейчас. Всё, всем пока! Совсем скоро услышимся!